{"id":165583,"date":"2026-05-06T14:46:03","date_gmt":"2026-05-06T12:46:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tuttohaccp.eu\/sicurezza\/news\/come-possono-i-rls-essere-coinvolti-nella-definizione-degli-obiettivi-e-delle-priorita-dei-corsi-per-lrls-nuovo-accordo-stato-regioni-2025-corso-formatore-docente-albo-associazione-nazionale-corso-f.html"},"modified":"2026-05-06T14:46:03","modified_gmt":"2026-05-06T12:46:03","slug":"come-possono-i-rls-essere-coinvolti-nella-definizione-degli-obiettivi-e-delle-priorita-dei-corsi-per-lrls-nuovo-accordo-stato-regioni-2025-corso-formatore-docente-albo-associazione-nazionale-corso-f","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tuttohaccp.eu\/sicurezza\/news\/come-possono-i-rls-essere-coinvolti-nella-definizione-degli-obiettivi-e-delle-priorita-dei-corsi-per-lrls-nuovo-accordo-stato-regioni-2025-corso-formatore-docente-albo-associazione-nazionale-corso-f.html","title":{"rendered":"Come possono i RLS essere coinvolti nella definizione degli obiettivi e delle priorit\u00e0 dei corsi per l&#8217;RLS? 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